- 陈家林;
关于实行行为着手的认定存在着主观说、客观说与折衷说的对立。这种对立在我国主要表现为形式的客观说与实质的客观说的分歧。我国通说并非折衷说而是形式的客观说。形式的客观说并不存在实质的客观说论者所批评的过早或过迟认定实行着手的缺陷,是一种值得继续坚持的合理学说。
2008年06期 v.21;No.105 31-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数:912 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:13 ] |[阅读次数:108 ] - 陈闻高;
证据的基本特征有客观性、关联性、合法性的"三性说",也有客观性、关联性的"两性说",还有仅持关联性的"一性说"。合法性是法律制度层面的规范,不属证据本身固有的特征。客观性和关联性都是客观事物固有的属性,具有事实特征的普遍性,它们都不应该简单地归结为证据的基本特征。证据的真实性要求,体现了主体对证据的认识性。未知事实不是证据,事实要与人的认识相关联才成为证据。关联性分为客观关联性和主观关联性。客观性包含于证据的客观关联性中,合法性包含于法律证据的主观关联性里。证据的关联性应该是一种被人已知的关联性。"已知事实的关联性",才是证据的基本特征。
2008年06期 v.21;No.105 37-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数:333 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:79 ] - 罗长斌;
我国职务防卫面临法律适用层次低、适用性不强、法律性质不明确、防卫权不能正常行使等困境。刑法应科学地重构防卫制度体系,为职务防卫正名。职务防卫发动的法律依据、正当化事由与正当防卫基本相同,国内外刑事立法可鉴之先例,是我国刑法为职务防卫正名的可行性之基础。
2008年06期 v.21;No.105 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:155 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:90 ] - 袁周斌;
由于网络犯罪的隐蔽性、远程性、无地域性等特点,致使传统刑法在规制网络犯罪之时往往举步维艰。本文从网络犯罪的刑法界定引出,通过有针对性地考察西方主要发达国家的网络犯罪刑事立法和打击网络犯罪的国际公约,归纳域外刑法规制网络犯罪的有效经验,通过比较和借鉴,分析我国现行刑法在规制网络犯罪方面的诸多缺陷,进而提出了完善我国现行刑法的具体建议。
2008年06期 v.21;No.105 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:610 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:15 ] |[阅读次数:170 ]
- 汤文江;
随着我国经济社会的快速发展和公安机关"三基"工程建设措施的有效落实,公安机关警力、装备、经费等保障条件得到改善,民警素质得到提高,战斗力明显提升。但是,从新时期公安工作面临的重大历史使命和错综复杂的国际国内形势来看,公安工作仍然存在一些不适应的问题,与公安队伍战斗力相联系的淡薄的主业意识与复杂严峻的犯罪形势不相适应、传统的警务运行机制与现实实战警务要求不相应、滞后的应急机制与处置突发事件的实际需要不相适应的问题,尤其应当重视。解决"三个不相适应"虽然要做大量的、细致的工作,但我们需要的是现在就开始。
2008年06期 v.21;No.105 88-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:91 ] - 黄洪波;
警察队伍管理以人为中心,以组织为载体,有其内在的规律和特点。警察队伍管理的基本点是警力,出发点是素质,归结点是效能。在队伍管理系统中,需要采用多种方式和手段,行政管理、思想政治工作、社会监督就是其中的重要手段。警察队伍管理在表现形式上呈现出信息化、程序化、规范化、客观化的发展趋势。
2008年06期 v.21;No.105 94-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:167 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:86 ] - 朱明;张小林;
研究森林公安情报信息体系建设有利于整合森林公安情报信息资源,有利于加强对森林公安情报信息工作的指导和监督。为更好地维护林区社会治安秩序,保护森林资源,森林公安情报信息体系建设应区分森林公安与地方公安的不同特点,并围绕这一特点开展这一体系建设的内容研究。
2008年06期 v.21;No.105 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数:271 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:12 ] |[阅读次数:148 ]
- 王海源;
在全面发展的现代教育格局中,客观地分析我国公安院校警察体育教育现状,针对新时期公安教育对未来公安院校教育提出的发展要求,提出警察体育理念更新、体育方式求新、体育内容创新。价值取向既要体现出警察体育的职业性,又要显示出健身体育的普遍性,还要充分考虑到公安大学生的需求。在校期间,加强对学生体育态度、体育能力、体育兴趣和自我锻炼习惯的培养,促进德、智、体全面发展,将会直接或间接地作用于整个警察生涯,并受用于终身。
2008年06期 v.21;No.105 114-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数:277 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:14 ] |[阅读次数:94 ] - 魏佳容;
教育理念引领教育发展的方向,不同的法学教育理念引导产生出不同的法学教育模式。结合我国现实,本文从法理学的功能出发,探讨了法理学课程的教学创新之处,总结出"以人为本"法学教育将对构建和谐社会发挥巨大作用。
2008年06期 v.21;No.105 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数:139 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:115 ] - 朱鸿;
专业综合实习是侦查专业实践教学的重要组成部分,是培养、锻炼、提高学生动手能力和实践、实战应用能力的重要举措。建构主义教学是一种发展性教学,特别强调"情境创设"和"协作学习"。在综合实习方案的设计过程中,指导教师们按照建构主义教学理论的内容,强化了对实习过程中"情境"的设计。学生通过完成综合实习任务,进一步理解、掌握相关侦查专业技能,熟悉刑事办案的各个环节。
2008年06期 v.21;No.105 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:49 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:71 ]